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| 项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
新课程背景下教师评价的心理学研究 |
2006-12-26 |
申继亮 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
新课程背景下教师评价的心理学研究 |
研究报告 |
良好 |
2012-05-01 |
2033 |
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一般项目 |
教育学 |
中国六十年教育基本理论的发展与教育实践结合的研究 |
2006-12-26 |
柳海民 |
正高级 |
东北师范大学 |
211大学 |
吉林长春 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
近代边疆教育研究 |
2006-12-26 |
田正平 |
正高级 |
浙江大学 |
211、985大学 |
浙江杭州 |
高等院校 |
近代边疆教育研究 |
研究报告 |
合格 |
2012-10-01 |
2235 |
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重点项目 |
教育学 |
职业教育有效发展研究（2） |
2006-12-26 |
马庆发 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
中国职业教育研究新进展2008 |
主编 |
暂缓结题 |
2013-03-01 |
|
华东师范大学出版社 |
2000-01-01 |
马庆发 |
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重点项目 |
教育学 |
职业教育有效发展研究（1） |
2006-12-26 |
黄尧 |
正高级 |
教育部职业教育与成人教育司 |
|
北京 |
各级党政机关 |
职业教育学：原理与应用 |
专著 |
优秀 |
2011-03-01 |
1780 |
高等教育出版社 |
2000-01-01 |
黄尧 |
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重点项目 |
教育学 |
高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究（2） |
2006-12-26 |
史秋衡 |
正高级 |
厦门大学教育研究院 |
211、985大学 |
福建厦门 |
高等院校 |
中国特色高等教育质量评估体系的范式研究 |
专著 |
良好 |
2010-03-01 |
1478 |
广东高等教育出版社 |
2000-01-01 |
史秋衡、陈蕾 |
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重点项目 |
教育学 |
高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究（1） |
2006-12-26 |
钟秉林 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
高等教育大众化阶段质量保障与评价体系研究（1） |
研究报告 |
良好 |
2011-03-01 |
1746 |
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重点项目 |
教育学 |
中小学生学业成就调查研究 |
2006-12-26 |
田慧生 |
正高级 |
中央教育科学研究所 |
|
北京 |
其他 |
中小学生学业成就调查研究 |
研究报告 |
优秀 |
2010-03-01 |
1479 |
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重点项目 |
教育学 |
科学发展观指导下的中国教育现代化研究 |
2006-12-26 |
谈松华 |
正高级 |
国家教育发展研究中心 |
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北京 |
其他 |
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重点项目 |
教育学 |
教育提高人口素质和增强民族竞争力研究 |
2006-12-26 |
郝克明 |
正高级 |
国家教育发展研究中心 |
|
北京 |
其他 |
教育提高人口素质和增强民族竞争力研究 |
研究报告 |
优秀 |
2011-03-01 |
1745 |
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重点项目 |
教育学 |
学校实施社会主义荣辱观教育和公民教育研究 |
2006-12-26 |
檀传宝 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
学校实施社会主义荣辱观教育和公民教育研究 |
研究报告 |
优秀 |
2011-12-01 |
1936 |
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重点项目 |
教育学 |
基于脑科学的教与学效能研究 |
2006-12-26 |
沈德立 |
正高级 |
天津师范大学 |
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天津 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
中国优秀教育传统的传承和创新研究 |
2006-12-26 |
王炳照 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
建设创新型国家与和谐社会背景下的素质教育研究 |
2006-12-26 |
叶澜 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
建设创新型国家与和谐社会背景下的素质教育研究 |
研究报告 |
良好 |
2011-03-01 |
1787 |
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重大项目 |
教育学 |
和谐社会视野下的教育公平和效率问题研究 |
2006-12-26 |
袁振国 |
正高级 |
教育部社会科学司 |
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北京 |
各级党政机关 |
和谐社会视野下的教育公平和效率问题研究 |
研究报告 |
免于鉴定 |
2007-05-28 |
669 |
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重点项目 |
教育学 |
边境农牧区民族基础教育现状调查与对策研究 |
2006-01-19 |
陈中永 |
正高级 |
内蒙古师范大学 |
|
内蒙古呼和浩特 |
高等院校 |
边境农牧区民族基础教育现状调查与对策研究 |
研究报告 |
良好 |
2010-06-01 |
1547 |
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重点项目 |
教育学 |
“城校互动”职教发展模式研究 |
2006-01-19 |
郑向东 |
正高级 |
重庆市永川市政府 |
|
重庆 |
各级党政机关 |
“城校互动”职教发展模式研究 |
研究报告 |
优秀 |
2008-09-01 |
985 |
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重点项目 |
教育学 |
我国高等教育优质教学资源的发展战略研究 |
2006-01-19 |
杨叔子 |
正高级 |
中国高等教育学会 |
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北京 |
其他 |
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重点项目 |
教育学 |
主体教育视野下课堂教学改革的深化研究 |
2006-01-19 |
裴娣娜 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
课堂教学有效性标准研究 |
专著 |
良好 |
2009-02-01 |
1183 |
教育科学出版社 |
2000-01-01 |
孙亚玲 |
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重点项目 |
教育学 |
高水平、高质量推进区域教育均衡发展指标体系与监测研究 |
2006-01-19 |
郑富芝 |
正高级 |
教育部国家教育督导团办公室 |
|
北京 |
各级党政机关 |
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