• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
青年项目 教育学 我国北京农村中小学音乐教师培养与高师音乐教育专业教学改革研究 2003-12-22 郑颜文 副高级 河北省沧州师范专科学校 河北沧州 高等院校
青年项目 教育学 学校体育对新时期人才培养的作用及其有效途径、方法的理论和实践研究 2003-12-22 诸葛伟民 副高级 浙江大学 211、985大学 浙江杭州 高等院校
青年项目 教育学 企业内部培训模式及效果研究 2003-12-22 刘凤军 副高级 中国人民大学 211、985大学 北京 高等院校
青年项目 教育学 教育平等视野下的职业技术教育制度创新研究 2003-12-22 张社字 副高级 河南职业技术师范学院 河南新乡 高等院校 教育平等视野下的职业技术教育制度创新研究 研究报告 良好 2010-04-01 1492
青年项目 教育学 高等教育人才培养体系与国家创新体系的互动调整 2003-12-22 马陆亭 副高级 国家教育发展研究中心 北京 其他 高等教育人才培养体系与国家创新体系的互动调整 研究报告 合格 2010-11-01 1634
青年项目 教育学 高等教育质量及新世纪我国高等教育质量观构建的研究 2003-12-22 韩映雄 副高级 华东师范大学 211、985大学 上海 高等院校 高等教育质量及新世纪我国高等教育质量观构建的研究 研究报告 合格 2009-11-01 1392
青年项目 教育学 高等学校学生主体性研究 2003-12-22 李福华 副高级 安徽省淮北煤炭师范学院 安徽淮北 高等院校 高等学校学生主体性研究 研究报告 合格 2007-01-01 575
青年项目 教育学 中国高校类型定位的政策导向研究 2003-12-22 刘承波 副高级 国家教育发展研究中心 北京 其他
青年项目 教育学 研究型大学学科组织创新研究 2003-12-22 邹晓东 副高级 浙江大学 211、985大学 浙江杭州 高等院校
青年项目 教育学 我国中小学理科课程实施科学探究教学策略研究 2003-12-22 周仕东 副高级 东北师范大学 211大学 吉林长春 高等院校 我国中小学理科课程实施科学探究教学策略研究 研究报告 合格 2007-09-01 721
青年项目 教育学 全面建设小康社会的青少年媒介教育研究 2003-12-22 赵斌 副高级 北京大学 211、985大学 北京 高等院校
青年项目 教育学 公共财政框架下高等教育财政公平问题研究 2003-12-22 王红 副高级 华南师范大学 211大学 广东广州 高等院校
青年项目 教育学 教师职业生涯规划研究 2003-12-22 白益民 副高级 上海师范大学 上海 高等院校
青年项目 教育学 20世纪美国道德教育研究 2003-12-22 唐汉卫 副高级 山东师范大学 山东济南 高等院校 20世纪美国道德教育研究 研究报告 合格 2006-01-01 301
青年项目 教育学 移民社区的思想道德教育研究——以深圳经济特区为例 2003-12-22 刘志山 副高级 深圳大学 广东深圳 高等院校
青年项目 教育学 日本国立大学改革研究 2003-12-22 高益民 副高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 日本国立大学改革研究 研究报告 暂缓结题 2010-03-01
青年项目 教育学 发达国家（美、英、日）与发展中国家（中、印、巴）普及高中问题与对策研究 2003-12-22 徐辉 副高级 西南师范大学 211大学 重庆 高等院校 发达国家（美、英、日）与发展中国家（中、印、巴）普及高中问题与对策研究 研究报告 合格 2007-01-01 682
青年项目 教育学 基于网络的问题化学习 2003-12-22 王天蓉 副高级 上海市宝山区教育进修学院 上海 其他学校 问题化学习——教师行动手册 专著 合格 2011-03-01 1802 华东师范大学出版社 2000-01-01 王天蓉 等著
青年项目 教育学 青春期心理危机及干预研究 2003-12-22 边玉芳 副高级 浙江大学 211、985大学 浙江杭州 高等院校 青春期心理危机及干预研究 研究报告 合格 2010-01-01 1448
青年项目 教育学 小学生数学知识的认知建构：从建构主义到微观建构 2003-12-22 辛自强 副高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 小学生数学知识的认知建构：从建构主义到微观建构 研究报告 良好 2008-07-01 928
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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